9月11日至17日为20届推广普通话宣传周。为搞好本届“推普周”活动,根据我园实际,为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断身体,我园特制定如下方案:
一、指导思想:
以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间:
2017年9月11日—9月17日
三、活动主题:
大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化。
四、活动目标:
围绕“人人学讲普通话,人人争当文明人”的主题开展,进行推普活动,知道人人都讲普通话,并能主动向同伴、家长宣传。培养沟通交流时使用普通话的习惯。
五、活动内容:
(一)创设宣传环境
1.我园利用大门口LED电子屏播放推普宣传标语“大力推广和规范使用国家通用语言文字”等标语。
2.通过家长宣传栏宣传推普意义,为大家创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,
(二)围绕“人人学讲普通话,人人争当文明人”开展主题宣传活动,积极开展宣传活动。
1.开展“文明小礼仪”活动
每个班五个幼儿轮流站在大门口迎接幼儿入园,加强幼儿对幼儿的礼貌,让普通话活动进行地更好。
2.“学讲普通话”
老师用教学活动时间对幼儿进行“学讲普通话”的活动,老师以身作则,带领幼儿一起学讲普通话,学好普通话。
3.“问好再见”活动
(1)早晨,教师们一句标准的“早上好”将家长和幼儿带入了推普学普的环境。
(2)幼儿离园时,教师与幼儿用普通话道别,幼儿与同伴用普通话道别。
4.开展普通话进家庭活动
每个孩子在家里和家人说普通话,念诗歌、儿歌,与家长共同体会说普通话的意义,共同提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。
5.开展“小小推普员”活动
各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动。早晨“小小推普员”站于班级门口,用普通话跟老师、同伴问好,下午“小小推普员”在班向同伴道别。
6.开展《故事大王》活动
为了进一步培养幼儿普通话,家长指导幼儿讲故事,幼儿在全班面前展示,从而评选出《故事大王》。
全园在整个推普周期间有组织,有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,在园内形成了浓郁的推普学普氛围,并且推进了家园共育。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我园再上新台阶。