主题活动

名称

我爱家乡

主题

依据

（包括对幼儿的分析）

分析：本周出勤率逐渐提高了一些，希望家长能够继续督促孩子按时睡觉按时起床来园的好习惯；在主题活动中，我和小朋友谈话，了解到孩子对海南旅游景点比较陌生，对各市、县的名字都说不出几个，大部分幼儿还是对海口的景点比较熟悉，在谈话中对金牛岭公园、万绿园、世纪大桥等地方很感兴趣；本周孩子们最开心了，刚过了圣诞节接着又欢欢喜喜迎新年，圣诞那天，孩子们自己带来了礼物跟好朋友交换，特别开心； 

主题依据： 幼儿大都通过直接的感觉经验来认识世界，他们充满了好奇心，也勇于运用感官探索。因此，下一阶段我们将开展“感官总动员”主题活动，本主题是让幼儿在听、看、尝、摸、嗅的感觉经验和生活体验的积累下，懂得保护自己的感官，并尽情地探索，发现世界的美好，发现世界的奥妙。  

时间

项目

                            内                       容

责任

人

上

午

晨间活动

一、 晨读活动

二、 进餐

主

班

教育

活动

活动一：语言——胡说歌

活动二：音乐——表情歌

活动三：美术——贴五官

英语活动：1. review 2. 单词 : blue, green 3. kite, light 4.句子: I t’s  green 5. song : Green  light  go

环境

(包括区域材料）

墙饰 ：（1）主墙：树叶变魔术（2）副墙：我想的，我做的

1、 在图书区投放有关植物知识的资料、图片或图书供幼儿阅读，丰富相关的知识。

2、 在美工区投放橡皮泥和蔬菜、水果模板，供幼儿学做蔬菜、水果、树。

3、 在识字区投放字卡、图片、供幼儿配对和识字；提供钓鱼和采蘑菇的教具，幼儿玩游戏。

4、在益智区提供各种图形卡片，若干实物卡片等供幼儿学习点数和比较。

户外活动（体育）

1、课间操（徒手操、斗笠游戏 、斗笠操）

2、体育游戏 ：找朋友

3、自选器械。

游戏

区  域  活  动：开 放 音 乐 区、语 言 区、计 算 区、美 术 区、益 智 区。

进 餐

生 活

料 理

1、学习饭后收拾餐具，并能蹲下来将碗、碟进行分类轻放整齐。

2、学习有秩序的入厕，不推不挤，学会等待。

保

育

员

下

午

午间活动

1、常规练习：学习独立穿脱袜子    2 、手指游戏     3、听故事：爱护小树  4、常规谈话：爱护公物  5、周评

游戏

活动一：游戏识字——大海失火了                       活动二：社会活动——出去逛逛

活动三：科学活动—— 摸摸有什么感觉                活动四：健康活动——变大了，变小了

活动五：周评

副

班

户外活动

(体育)

活动一：自选器械                                  活动二：大型玩具             

活动三： 大型玩具                          活动四：自选器械活动 

家园

共育

1、 请家长协助幼儿一同查找有关植物知识的资料，如画报、书籍、图书等。

2、 请家长经常带孩子到菜市场和水果店购物，有意识地引导孩子认识并了解蔬菜和水果。

3、近日流行“急性肠道炎”传染疾病，请家长注意孩子的饮食卫生，不要给孩子买街边的食品吃。如有呕吐或腹泻的孩子尽快到正规医院去治疗。

三

位

教

师